Nieuwsberichten


Jonge Allochtone Vrouwen Succesvol In De Kinderopvang

donderdag 18 november 2010, 14:09 - Dinela Lokvancic

Meiden met een buitenlandse afkomst maken steeds vaker carrière in de kinderopvang. Voor het aantrekken van deze meiden hebben sommige opleidingen zelfs extra aandacht. Hoe kan dat succes verklaard worden?

Markt om te winnen
Er zijn geen harde cijfers, maar er wordt geschat dat 60 tot 70 procent van de mbo-studenten Pedagogisch Medewerker Kinderopvang in de Randstad een buitenlandse achtergrond heeft. Vaak liggen hun wortels in Marokko, Turkije, Suriname, Pakistan, Polen of zelfs Ghana.

Voormalig directeur van Partou Kinderopvang bv, Betsy van der Grift, verklaart dat dit komt door het grote personeelstekort in de kinderopvang tien jaar geleden. ‘Allochtone meisjes waren toen de te winnen markt.’ Nog steeds zijn allochtone meisjes gewild in die markt. Op  posters voor de hbo-opleiding Pedagogisch Medewerker van InHolland staat altijd een meisjes met hoofddoek of een getinte huid.

Beroep om mee thuis te komen
Voor veel islamitische meisjes is het niet vanzelfsprekend om te werken. Vanwege de uitstraling van kinderopvang kunnen die meisjes er toch mee thuis komen. Kinderopvang past namelijk in het traditionele beeld van vrouwen.

Van der Grift vergelijkt het met haar eigen keuze dertig jaar geleden om de kinderopvang in te gaan. ‘Dat was een geaccepteerde weg naar zelfstandigheid. Ik weet niet wat m’n ouders hadden gezegd als ik rechter had willen worden.’

Succesverhalen
Er zitten echte succesverhalen tussen. Nadia Shaikh (28) vertelt haar verhaal: ‘In de 4,5 jaar bij Kids & Zo ben ik opgeklommen van stagiaire tot vestigingsmanager. Mijn klasgenoten vinden het bewonderenswaardig . Zelf ben ik ook wel verbaasd. Al na anderhalf jaar viel ik in voor een leidinggevende die met ziekteverlof was. Toen er een vacature kwam, hebben ze mij aangenomen. Ik had toen mijn diploma nog niet.’

Taalachterstand
Hier tegenover staan ook verontrustende berichten. De helft van de pedagogisch medewerksters heeft een taalachterstand. Deze jonge vrouwen moeten de kinderen begeleiden tijdens hun eerste stappen met de Nederlandse taal. Ze moeten het taalgevoel van die kinderen stimuleren en daar hoort ook heel veel voorlezen bij. En daar hebben ze soms grote moeite mee.

Bron: Vkbanen.nl



Bookmark dit artikel:
NUjij | eKudos | Plaatsen/stemmen op Digg | Voeg toe aan je Facebook-profiel | Del.icio.us | Google bookmark | StumbleUpon | Voeg toe aan iGoogle | Feed bekijken